高考复读要考虑两个条件，一个是当地的客观条件，另一个是本人的自身条件。

第一，当地的客观条件

当地的客观条件是：一是当地有没有符合复读生要求的学校；二是当地的政策是否允许考生复读。

如果当地没有符合复读生要求的学校，只要政策允许，高中生可以选择异地复读。目前各地对这方面没有严格限制，因此本地方的复读政策一般不会影响复读生的复读。

第二，你自己的条件

对于考生本人的情况，要考虑五个因素：一是复读的原因，二是复读的目标，三是复读的能力，四是复读的意志，五是复读生的心理素质。

1. 重考的理由

要复读的原因是考生在决定是否复读时最优先考虑的因素。如果考场作用不佳，考试成绩不满意，不能考上理想的学校，可以选择复读。如果正常发挥的结果是，由于当年的分数限制或招生学校招生计划的变化等原因，考生没能考上自己喜欢的学校，就没有必要复读，否则会因发挥不佳而落榜。

2. 复读目标

复读的目标是复读后想去什么样的学校。也有因原专业不好或报考后失误而复读的学生。有些考生想考上更好的学校。也有考生在分数不低的情况下考上了多所排名靠前的大学，但因为想上其他大学而复读。有些人没有明确的复读目标，喜欢随声附和，这类考生就不劝复读，否则就会失去在名校复读的机会。

3. 复读能力

复读能力是指考生在复读后1年或不到1年的时间内能否迅速提高自己的成绩。如果考生原来成绩比较差，本人又有提高成绩的强烈意志，同时掌握了正确的学习方法，只要加强学习，就有提高分数的大空间，就能考上理想的学校。因此，复读能力集中在想要去更好的学校的复读生身上。

4. 复读的意志

高中生的复读有自己自愿的，也有迫于父母的压力的。有些家长认为，如果自己的子女复读，就可以考上更好的学校或更喜欢的专业，因此，最终会阻碍高中生的前进道路。因此，只有在考生个人意志强烈的情况下，才劝其复读。

5. 复读生的心理素质

复读生是复读期间遇到的传闻，父母也会给予较大的压力，复读生在复读期间必须具有较强的抗压能力和心理素质比较稳定，除非复读期间，会有比较大的发展，最终能实现所希望学校能考上。对于在考场上发挥不出实力的复读生来说，这一点更为重要。